การบันทึกครั้งที่ 13
วันจันทร์ที่ 21 พฤศจิกายน พ.ศ.2559
เนื้อหาที่เรียน ความรู้ที่ได้รับ
กิจกรรมการเรียนการสอนวันนี้ : อาจารย์ให้นั่งเป็วงกลมจากนั้น อาจารย์พาร้องเพลงและให้นักศึกษาทำท่าประกอบตามเพลงรำวงไปเรื่อยๆ พอเพลงหยุดอาจารย์สั่งให้จับกลุ่ม ตามจำนวนที่อาจารย์บอก
อาจารย์ให้นักศึกษานั่งตามกลุ่มที่ตนเองได้พร้อมทั้งแจกกระดาษเอสี่ให้สามแผ่นโดยให้ช่วยกันระดมความคิดแต่งนิทาน 1 เรื่อง โดยที่ตัวละครในนิทานต้องเป็นสิ่งมีชีวิตและสิ่งมีชีวิตทุกชนิดต้องสามารถพูดได้เช่นต้นไม้ก็ต้องพูดได้
กลุ่มของดิฉัน แต่งนิทานเรื่อง "เจ้าหญิงกบ"
เมื่อแต่ละกลุ่มแต่งนิทานเสร็จแล้วให้ออกมาแสดงนิทานที่กลุ่มของตนเองแต่งไว้
กลุ่มที่ 1 เรื่อง ฉันอยากเดินได้
กลุ่มที่ 2 เรื่อง ยีราฟผู้กระหายน้ำ
กลุ่มที่ 3 เรื่อง ป่ามหัศจรรย์
กลุ่มที่ 4 เรื่อง เพื่อนรัก
กลุ่มที่ 5 เรื่อง เจ้าหญิงกบ กลุ่มของดิฉัน
หลังจากเพื่อน ๆ นำเสนอนิทานของทุกกลุ่มครบแล้ว อาจารย์ให้แต่ละคนบอกถึงประโยชน์ที่ได้จากการทำกิจกรรมนี้พร้อมทั้งบอกภาพรวมของการทำงานเป็นกลุ่มในครั้งนี้ว่ามีความคิดเห็นและความรู้สึกอย่างไร
กิจกรรมต่อมา อาจารย์ให้นักศึกษายืนเป็นวงกลมพร้อมทั้งรำวงไปเรื่อย ๆ เพื่อจับกลุ่มใหม่ โดยแต่ละคนห้ามอยู่กับเพื่อนกลุ่มเดิม
เริ่มทำกิจกรรมคือ อาจารย์ให้นักศึกษาแต่ละกลุ่มช่วยกันคิดเพลงพร้อมทั้งเครื่องดนตรีจากส่วนต่างๆของร่างกายเรา เพื่อทำให้มีจังหวะเพื่อเป็นการส่งเสริมความคิดและจินตนาการให้กับเด็ก
กลุ่มของดิฉันร้องเพลง "ขอใจเธอแลกเบอร์โท"
ความรู้ที่ได้รับและการนำไปประยุกต์ใช้
สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปจัดประสบการณ์ความคิดสร้างสรรค์ให้กับเด็กได้ โดยการออกแบบท่าทางสร้างสรรค์ของเด็กเพื่อนำไปสู่ความคิดสร้างสรรค์
การประเมินผล
ประเมินตนเอง : ตั้งใจเรียนในขณะที่อาจารย์สอนและตั้งใจทำงานกลุ่มเป็นอย่างดี
ประเมินเพื่อน : เพื่อน ๆ ตั้งใจเรียนและไม่คุยกันในเวลาเรียน
ประเมินอาจารย์ : การเรียนเป็นไปอย่างเป็นลำดับขั้นตอน มีเทคนิคการสอนที่น่าสนใจ สามารถอธิบายและยกตัวอย่างให้นักศึกษาได้เข้าใจมากยิ่งขึ้น
